传染病进行期间，生长不停。为了使学生们能够充实家庭生活，本周的大数据和软件学院师以大学的"家庭文化"进化论e出租车利兹为契机，以"家"为主题进行集中卡活动，在艺术家、学习家、公益住宅、烹饪家、技术住宅等地丰富了自己的家庭生活，适当地锻炼、工作、管理工作、健康的身体，迎接了传染病的最终胜利。除此之外，全体师通过年级会、班级等确定每个年级学生现在面临的困难和问题，以及以指导和答案为目标进行。e家，好家 3月4日下午4点2019级炼球1-7班商谈家刘某以"电子狗屋，好房子"为主题，给学生们带来了"其他想法"的个人直播。丹玉老师于3月为同学们先解释了大学科目活动"集体文化进化"的5个子内容:艺术集、学习集、公益集、烹饪集和技术集。 解释结束后，丹玉老师分享了美术家、学习家、美食家等她家的日常生活。在分享过程中，她积极引导话题与同学们交流。例如，让学生们共享他们喜欢在弹劾中阅读的书籍、喜欢的电影、喜欢的食物等。学生的热情很高，刷新画面，分享自己的爱好。此外，谭宇老师本来就让我亲自叫他有这么多"宝贝男孩宝贝"！他们读了多少，看了多少，真是佩服！通过这次现场直播，丹玉老师和同学们对彼此的生活有了更深刻的了解，心和心更加亲近了。3月4日下午4点，2019级数据科学和大数据技术进行的"云"takad活动以"看到家回到学校后我最想看到的TA"为主题，学生们积极参与在线云takad，回到学校后烘干最想看到的TA，大家自由浏览，选择喜欢的作品，学生评论区也曾一度刷新了画面。 烘干同学们想看的塔里，李东旭丰富多彩的美丽，有连接a地球的红砖宿舍，有连接南北校园的"夺去生命的梯子"，校园里盛开的梨花和樱花，大操场一起烘干的太阳，音乐节的绚烂灯光，重庆的辣零食，饭店想念的食物，每天去的教室，充满教学热情的老师，可爱的师老师，以及在学校努力工作的他自己.通过这次打牌，同学们感受到了对学校里事物的思念，表达了想赶快回学校的愿望，但传染病即使在现在，我们也要继续坚持下去，在家里继续前进，成为更好的自我，回到学校见到你。
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